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Résumé :
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Lintérêt actuel de la société civile pour le paysage et le territoire ne peut que stimuler les praticiens de lespace bâti et non bâti: architectes, urbanistes, paysagistes, décideurs. Ce numéro dresse un état des réflexions menées dans les écoles darchitecture françaises. Il réunit des éclairages issus de diverses disciplines (géographie, paysagisme, philosophie, architecture) sur des espaces contemporains non construits, naturels ou artificiels infrastructures, zones industrielles, territoires sauvages devenus touristiques , leur représentation et leur enseignement. Contributions de: Jean-Pierre Le Dantec (avant-propos), Catherine Franceschi, Georges Farhat, Fabienne Joliet, Jean Mahaud, Chris Younès et Pierre Raulin. Dans Mélanges , articles de Sabine Frommel sur les méthodes en histoire de larchitecture, dAntonio Brucculeri sur lenseignement de Hautecoeur.Notes de lectures, actualités (formations de recherche, thèses autour du paysage dans les écoles darchitecture).
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